Tutti noi facciamo la spesa nei supermercati e spesso compriamo un prodotto perché attirati dalla PUBBLICITA'… in classe ne discutiamo e proviamo a creare degli originali manifesti pubblicitari.
Proviamo a raccogliere le scatole
di alcuni alimenti che troviamo in casa: pasta, biscotti, caffè,
surgelati…e vediamo di ricavare delle informazioni.
Dopo aver raccolto molte confezioni ed involucri procediamo alla "lettura
collettiva" delle etichette. Individualmente poi ognuno completa
una scheda di analisi di un prodotto a sua scelta seguendo questa tabella.
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PRODOTTO
ALIMENTARE: ……………………
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INFORMAZIONI RIPORTATE SULLE CONFEZIONI
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NOME DEL PRODOTTO
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KKKK
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LUOGO DOVE SI PRODUCE
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L
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PESO
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ELENCO DEGLI INGREDIENTI
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PARTICOLARI CARATTERISTICHE (biologico, fresco…)
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COME SI DEVE CONSERVARE
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QUANDO NON SI PUO' PIU' USARE (scadenza)
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COME SI DEVE UTILIZZARE
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INFORMAZIONI SU COME DEVE ESSERE ELIMINATO IL
CONTENITORE
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RIFLESSIONI SULLA LETTURA DELLE ETICHETTE
Quando compriamo
un prodotto dobbiamo accertarci di alcune cose indispensabili per la nostra
salute. Per farlo dobbiamo leggere attentamente le etichette, o meglio
le informazioni riportate sulle confezioni. Innanzitutto la data di scadenza,
le sue caratteristiche particolari e come deve essere conservato. In secondo
luogo come si deve utilizzare, l'elenco degli ingredienti, il peso, il
luogo dove si produce e anche come deve essere eliminato il contenitore.
Se faremo attenzione potremo comprare quei prodotti che arrivano da luoghi
vicini, fatti in Italia e con ingredienti più genuini; potremo
così evitare un po' di inquinamento e spendere meglio i nostri
soldi per la nostra salute.